你熟悉的“教练式领导力”,真的会用了吗?

 作者:网站管理员
 日期:2023-07-24
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“教练创造的成果在很大程度上依赖于彼此之间建立的密切工作关系,以及沟通中运用的有效的沟通方式和风格。通过由内而外的激发而不是通过被告知或教导,教练对象在教练过程中澄清了事实,培养了新的技能和行为”。——Sir John Whitmore 约翰·惠特默爵士

教练(Coach)是什么
教练关注可能性,而非过去的错误。
教练一次启源于体育相关,从Coach“车厢”的原意中,我们能发现原本教练(Coach)这词并非单纯的教育与指导,而是像一段陪伴与敦促,是一段成长的旅程。
教练的关键是将人们的潜能释放出来,帮助他们可以达到最佳状态。重点在帮助人们领悟、学习和自发而不是给他们授课。因此教练技术强调过程的正确,做事的方式和所做的事情,三方面都是重要的。
教练式领导,顾名思义就是将教练技术应用在团队领导之中。
教练式领导者,会通过与员工互动、启发、引导和鼓励,让员工从内而发的意识问题、思考问题、解决问题,更有效的突破困难、完成任务。
教练式领导者,最需要留心也是最核心的关键是,在什么时候要分享他们的知识与经验,分享多少,在什么时候不需要分享,善用提问和引导将思考与回应留给员工。

为什么在企业中“教练式领导力”越加不可或缺
对于企业管理者们来说,最大就价值体现就是绩效成果,其成果反应在团队员工能力上。因此,如何帮助员工战胜阻碍,激发潜能,提升绩效是对管理者领导能力的一大挑战。
要了解“教练式领导力”在企业中越加不可或缺的理由,这可以简单下两个层面。
首要是“受众”,也就是所谓被教练和被领导的对象。
当今环境,随着教育水平的普遍提升以及家庭教育的变化,职场就业者对工作的定位已经与过去不同了,在从业过程中更多的关注高层次的需求满足,也就是社会需求、尊重需求,甚至是自我实现的需求。
因此很多老一套的大饼和大棒领导方式越来越起不了作用,反倒是教练式领导,就是让教练对象自我觉察和建立责任感,让对象产生满足尊重、自我实现需求的感受,从而激发教练对象成长和发展,就能更好的帮助团队成员获得社会需求、尊重需求、自我实现需求等的满足。
再者是“本人”,也就是所谓教练和领导的当事人。
很多管理者在帮助提升绩效时,容易会着眼当下员工的不足及困境,亲自出谋划策,亲上火线,问题事解决了,但能解决问题的人还是只有管理者本身。周而复返的管理者无法将精力集中到员工的动力激发和能力培养上,管理者也会在这样的循环过程中感到无力,甚至与员工的关系越来越紧张,因为管理者所期待的员工做不到,员工的期待及潜能也无法被发挥,不但人员没有培养起来,随之业绩也跟着乏力。
而教练技术的重点是支持人们发掘自己内心的真实能动性,并鼓励人们制定计划去实现内心的想法。正因如此,管理者能帮助教练对象(员工)找到能力成长的意愿及方法,让个人感到被尊重,随之建立相较良好工作环境和沟通氛围。

该如何掌握“教练式领导力
之所以文章标题说到“教练一个不陌生的词”,正是因为我们能从大量的线上资源获取“教练”相关的知识与论述,能帮助我们很好的理解其概念。
教练式领导力的核心要诀是在于领悟技巧的养成,这是需要亲身经历观摩模拟应用的。

领途教练式领导力公开课,
1.以高成果为导向,将教练技巧与管理实践、领导力发展需求进行有机结合;
2.基于大脑科学研究成果,与领导者和被领导者内在动力发生的本质,促使领导模式从根本转变;
3.充分的体验式学习,专业导师现场点评,帮助学员收获管理思维转化与心灵的触动,高效掌握教练型管理的系统方法和工具。
帮助管理者收获领导力的蜕变及转化。